mediawijsheid

KIM te gast bij NPO Blend (overlijden rapartiest Bigidagoe)

Rapper Bigidagoe shot DEAD in Amsterdam aged 26 in suspected gang hit while  trying to flee hail of bullets | The US Sun

 

 

KIM at IFFR

Workshopreeks Nieuwswijsheid (het nieuws door de ogen van brugklassers)

De leerlingen van het Gerrit Rietveld college hebben een aantal workshopuren besteed aan het produceren van hun eigen nieuwsitems: een nepnieuwsbericht, en een item gebaseerd op écht nieuws. In onderstaand audiofragment kan je luisteren naar de berichten van Mees, Jari, en Fedde.

 

 

KIM als juryvoorzitter van de Mediawijzer challenge

‘Hoe werkt de challenge?

De kracht van een netwerk zit in samenwerking: samen experimenteren, initiatieven ontwikkelen, daar veel van leren en vervolgens samen delen met het netwerk. Om de samenwerking te ondersteunen en stimuleren, organiseert Netwerk Mediawijsheid elk jaar een stimuleringsregeling in de vorm van een gezamenlijke uitdaging.

Dit jaar staat de challenge in het teken van het MNX jaarthema: All inclusive. De kennis en contacten die netwerkpartners rond de MNX kunnen opdoen, vormen de basis voor de challenge. De deelnemers worden uitgenodigd de opbrengst van de MNX om te zetten naar praktische voorstellen voor projecten, pilots, onderzoeken en/of experimenten. Denk aan het verkennen van een nieuwe doelgroep, het opzetten van een co-creatiesessie of een training voor het personeel. Er kan een bijdrage aangevraagd worden tussen de 5000 en 10.000 euro per initiatief.’

Klik hier voor meer informatie.

 

Image

Mediawijsheidcongres 2021 (MNX 2021)

De invloed van media op ons leven en onze samenleving is groter dan ooit. Maar wie wordt er eigenlijk gehoord en gezien? En wie blijft onzichtbaar of wordt het zwijgen opgelegd? Bij een inclusieve samenleving horen inclusieve media. Kim Dankoor zal tijdens de netwerksessie over inclusieve media haar best practices delen om zo antwoord te geven op de vraag: ‘Hoe kunnen (sociale) media bijdragen aan een meer inclusieve samenleving?’

Klik hier voor meer informatie.

MNX21 | All inclusive, hoe doen we dat?

KIM geeft nieuwswijsheidlessen in de Utrechtse bibliotheek

Hoe weet je of iets op sociale media waar is of niet?  

Deze vraag gaan jullie zelf onderzoeken tijdens de workshopreeks: ‘For real? Fake news en nieuwe media’. Tijdens deze workshopreeks maak je je eigen nieuwsshow, probeer je je medeleerlingen te misleiden, en doe je mee aan ‘fake kwisjes’. Door zelf te duiken in de wereld van nieuws, leer je te herkennen wat echt is en wat nep. Je mag jouw smartphone, tablet en/of laptop gebruiken in de les. Dus: be ‘real’ en upgrade je media(wijsheid)skills in de reeks: ‘For real? Fake news en nieuwe media!’ 

Doelgroep: Leerlingen van het Gerrit Rietveld college in Utrecht.

RTV Utrecht kwam een kijkje nemen in de eerste les.

Mediawijsheidlessen op het Trajectum college

De komende weken geeft Kim mediawijsheidlessen op het Trajectum college. In de eerste (mediawijsheid) week staat het onderwerp ‘reclamewijsheid’ centraal: op welke wijzen maken influencers reclame? Welke regels en wetten zijn er omtrent online adverteren? En wat is de maatschappelijke impact van online reclame? In de tweede week wordt het fenomeen ‘nepnieuws’ behandeld: hoe kan nepnieuws worden bestreden? Hoe kan je nepnieuwsberichten herkennen? En wat zijn de gevolgen voor de democratie?

Nieuws | Trajectum

 

KIM presenteert conferentie ‘op weg naar een alliantie digitale geletterdheid’

Op weg naar een alliantie digitale geletterdheid

Centrale Bibliotheek Neude

Dinsdag 7 juli 2020

15:00 – 17:30 uur

Over Digitale geletterdheid

Digitale technologie heeft een onmisbare plek gekregen in ons sociale leven, in het onderwijs en op de arbeidsmarkt. Als je nu en in de toekomst als volwaardig burger wilt participeren en ook succesvol wilt zijn op de (toekomstige) arbeidsmarkt, dan zijn naast taal- en leesvaardigheid ook digitale vaardigheden een absolute voorwaarde. Kinderen moeten deze vaardigheden daarom al van jongs aan verwerven en ze zich eigen maken. Niet alleen ICT-basisvaardigheden, maar ook bewust en kritisch omgaan met digitale technologie. Hier ligt een belangrijke taak en verantwoordelijkheid voor scholen, bibliotheken, ouders en andere opvoedprofessionals.

 

Kim geeft een lezing tijdens het Urban arts evenement

Wat als een comedian criminaliteit verheerlijkt, in hoeverre zouden we daar censuur op zetten? Crump dansen is een vrije dans stijl dat een vertaling is van woede, emoties en passie. Wie draagt de verantwoordelijkheid, waar trekken wij de grenzen en wie bepaalt wat mag?

Diverse sprekers geven hier hun visie over en gaan met elkaar in gesprek.

Line up:

Drs. Kim Dankoor

Ron de Groot

Guillermo Babel: Baba Yaga

Clarence Creebsburg

Deze meeting is voor geschikt voor alle burgers, Young Professionals, starters, studenten en geïnteresseerden. Ook voor ZZP’ers en creatieven is deze meeting interessant.

Informatie

Deelname aan deze bijeenkomst is gratis , reserveren verplicht!

Tijd: inloop 19:00u – start 19:30u einde 21:30u

Locatie: New Metropolis Zuidoost

Adres: Bijlmerplein 876, 1102 MG Amsterdam

I.s.m: New Metropolis Zuidoost, Draaistop en Stichting Get Entertained

 

 

Kim geeft workshops ‘Sexting’ en ‘Nieuws’

In de projectweek van openbare school Academie Tien, heeft Kim Dankoor mediawijsheidworkshops ‘Sexting’ en ‘Nieuws’ gegeven aan eerste- en derdejaars scholieren. Heb je ook interesse in Kims mediawijsheidlessen? Stuur dan een mail naar info@kimbykim.com.

Don’t (always) believe the hype; 10 tips om Nieuws van Nonsens te onderscheiden! #fakenews

  1.  Lees meer dan alleen de headline van een (online) artikel of video item (ja, er zijn mensen die dat niet doen). Nepnieuws gebruikt sensationele koppen (vaak in HOOFDLETTERS) om de aandacht te trekken. Lees/kijk verder en onderzoek of het waar kan zijn.
  2.  Check wie het bericht heeft geschreven of het filmpje heeft gemaakt. Google deze persoon (ook met het woord nepnieuws erbij) en/of ga op de website naar het ‘over ons’ gedeelte. Komt het betrouwbaar over?
  3.  Check ook of er in het nieuwsverhaal naar andere bronnen (andere mensen, websites, onderzoeken) wordt verwezen. Nepnieuws gebruikt vaak verzonnen bronnen. Klik op de links of google de personen die worden genoemd in het bericht. Rotzooi leidt vaak naar meer rotzooi.
  4.  En check de datum van het bericht en waar de gebeurtenis zogenaamd heeft plaatsgevonden. Vooral op social media komen oude nieuwsverhalen vaak weer tot leven en worden bizarre verhalen uit een ver land eerder geloofd.
  5.  Onderbuikgevoel. Word je heeeeel boos of heeeel blij van een verhaal? Wil je het op al jouw social media kanalen delen, maar lijkt het voor jouw gevoel toch onwaarschijnlijk? Doe dan een dubbele check. De makers van nepnieuws willen dat je ergens heel blij of verdrietig van wordt en hopen dat je het zo vaak mogelijk deelt. Dit levert hen weer geld op!
  6. Check of het nieuwsitem ook door andere media (websites, tv, radio) wordt behandeld.
  7. Gebruiken artikelen anonieme bronnen en/of onbevestigde bronnen? Trek dan niet meteen een conclusie en blijf het verhaal volgen.
  8. Op het internet kun je gemakkelijk een lijst vinden met nepnieuws sites. Check of jouw bron erbij zit.
  9. Dan blijken de bronnen oké te zijn en de site is betrouwbaar. Lees dan aandachtig het bericht: wordt er overduidelijk 1 kant van een verhaal verteld? Hoe wordt een onderzoek door de auteur gebruikt? Is het gemakkelijk om feiten en meningen te onderscheiden? Probeer ook altijd op zoek te gaan naar de andere kant van het verhaal.
  10.  Probeer te achterhalen welk doel de schrijver/maker kan hebben: voor wie is het geschreven en welke politieke, financiële of andere belangen kan dit item dienen? Dit kan best lastig zijn. Vraag gerust of anderen jou willen helpen. Leren zij er ook weer wat van;)!

KIM op de regionale, publieke tv-zender RTV Utrecht (CampusTalk)

Binnenkort is Kim Dankoor te zien op de regionale, publieke tv-zender RTV Utrecht. Zij is, tijdens de studio uitzending van het programma CampusTalk , geinterviewd over cyberpesten, het fenomeen sexting en mediawijsheid.

20171019_195102

Keeping it real: Een kritische analyse van reality TV, onschuldig vermaak of schadelijk voor de maatschappij?

Dit artikel verscheen ook op de website van kennisinstituut Atria.

download-5

De cast van Het wilde Oosten (2013)

Reality TV is een globaal popcultuur fenomeen. Er zijn inmiddels talloze subgenres binnen Reality TV, van docu-series zoals Rappers in de sneeuw en Ik vertrek tot paranormale series zoals Het zesde zintuig en Derek Ogilvie. De voorspelling is dat reality TV voorlopig onze realiteit blijft. De productiekosten zijn namelijk laag en de kijkcijfers zijn relatief hoog. Critici zijn echter van mening dat Reality TV-series bestaande stereotypen bevestigen en het wereldbeeld van jongeren verstoren (www.realitybitesback.com). Andy Denhart, de zelfbenoemde ‘Reality TV babyzitter’, zegt dat Reality TV-series een reflectie zijn van de samenleving. Ze laten zien hoe mensen in extreme situaties reageren en ze moeten vooral niet te serieus worden genomen (Haggerty, 2010).

Een aantal weken geleden is het nieuwe televisieseizoen gestart met Reality TV-series zoals Het Wilde Oosten, Welkom bij de Kamara’s, the Voice en Hollands Next Top Model. Amerikaanse producties zoals Keeping up with the Kardashians, Real Housewives, Honey Boo Boo en The Biggest loser USA zijn ook op de Nederlandse zenders te zien. Is deze onstopbare televisietrend onschuldig vermaak of schadelijk voor de maatschappij?

Read and Share More»

kim en stichting observatoire

Stichting Observatoire beoogt door gerichte projecten, onderzoeken en publicaties de intermenselijke communicatie  in de samenleving te bevorderen. KIM is één van de deskundigen binnen het project ‘Jongeren en Media’ van stichting Observatoire. KIM is in goed gezelschap; andere deskundigen zijn o.a Hassnae Bouazza, Asis Aynan en Mina Ouaouirst. In juni heeft KIM, namens de stichting, een workshopreeks ‘Beeldvorming in de Media’ gegeven op het Nova college in Hoofddorp. De leerlingen waren zo enthousiast over de workshops, dat ze hebben gevraagd of KIM een extra lezing mag komen geven. Bedankt leerlingen, I had a blast!

Website stichting Observatoire (jongeren en media)